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朝花夕拾 中 二十四孝图
朝花夕拾中
《
二十四孝图
》主要内容是什么?
答:
朝花夕拾
《
二十四孝图
》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
朝花夕拾二十四孝图
主要人物
答:
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。其实,《
二十四孝图
》
中
那些孝子们的故事,原本该是很感人的。只可惜,一代代人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。主题:指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
朝花夕拾
《
二十四孝图
》主要内容和中心思想
答:
朝花夕拾
《
二十四孝图
》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
朝花夕拾
《
二十四孝图
》主要说了什么?
答:
朝花夕拾
《
二十四孝图
》主要说了什么朝花夕拾《二十四孝图》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教...
朝花夕拾二十四孝图
主要内容是什么
答:
此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古...
朝花夕拾中
的
二十四孝图中
鲁迅是不提倡孝吗?还是憎恶什么?用原文回答...
答:
《
二十四孝图
》出自鲁迅回忆性散文集《
朝花夕拾
》。"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《二十四孝图》,成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是我中华民族传统...
24
孝图
的主题内容是什么?
答:
那么《
朝花夕拾
》
当中
的《
二十四孝图
》,想表达的是什么? 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受人手,作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事。 指斥这类...
《
朝花夕拾
》
二十四孝图
主要人物性格是什么?
答:
《
朝花夕拾
》
二十四孝图
主要人物性格:1、《孝感动天 》,人物:虞舜;性格特点:以德报怨、勤劳智慧、有恒心。2、《戏彩娱亲》,人物:老莱子;性格特点:幼稚可笑、缺乏自尊。3、《鹿乳奉亲》,人物:郯子;性格特点:无知、认真、努力。4、《百里负米 》,人物:仲由;性格特点:重感情、有毅力...
朝花夕拾中二十四孝
的主要内容是什么
答:
朝花夕拾
《
二十四孝图
》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
朝花夕拾中二十四孝图
文中的两个孝道故事?
答:
鲁迅的《
朝花夕拾
》里关于《
二十四孝图
》的典故有:老莱娱亲、郭巨埋儿等。1、老莱娱亲 春秋时,楚国有位隐士,名叫老莱子。老莱子非常孝顺父母,对父母体贴入微,千方百计讨父母欢心。为了让父母过得快乐,老莱子特地养了几只美丽善鸣的鸟让父母玩耍。他自己也经常引逗鸟儿,让鸟儿发出动听的叫声。
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